【帰国子女・TCKのご家庭へ】帰国生入試に受かることは、ゴールではなく入口です。海外赴任前から帰国生入試、東大・海外トップ大、そしてゴールドマン・サックス・三菱商事・マッキンゼーへの圧勝内定まで。アルファジーニアスは、お子様の20年を一気通貫でサポートします

坂下絵美（アルファジーニアス）

はじめに

坂下絵美です。女子学院から東京大学理科二類に現役で入り、東京大学大学院薬学系研究科で海馬の神経回路を研究しました。そのあとコロンビア大学教育大学院で臨床心理学を研究しています。アルファアドバイザーズは18年、累計8万名以上のご相談を受けてきました。私はお子様の教育戦略と、その先のキャリア戦略の両方を見ています。

最近、帰国子女のご相談がとても多いです。

「来年ニューヨークに赴任します。現地校と日本人学校、どちらにすべきですか」
「シンガポールのインターに通う中2の娘がいます。帰国生入試の準備は、いつから始めればいいですか」
「ロンドンの現地校に通う高1の息子です。東大と海外大、両方狙えますか」
「帰国して1年です。英語がみるみる落ちていて、焦っています」
「帰国生入試で希望の高校に入れました。でも、この先どうしたらいいのかわかりません」

いちばん多いのは、最後のご相談です。帰国生入試に受かったあと、何をすればいいのかわからない。帰国子女の教育でいちばん大きな問題はここだと思っています。

海外で育ったお子様は、英語と、複数の文化の中で生きてきた経験と、環境が変わっても立ち上がる力を持っています。日本で育った子が大学生になってから必死に身につけようとするものです。持っている資産で言えば、帰国子女は最初から圧倒的に有利です。

ただ、この資産は放っておくと目減りします。英語は帰国後1年で落ちはじめます。日本語の読み書きが追いつかず、国語で苦しみます。「自分は日本人なのか、そうでないのか」という問いを、誰にも相談できずに抱えます。そして帰国生入試という短距離走を走り切った瞬間に、燃え尽きて止まります。

アルファジーニアスの帰国子女サポートは、この「止まる」を起こさせません。海外赴任前の学校選びから、現地校・インターでの成績づくり、英検・TOEFL・SAT、帰国生入試（中学・高校・編入・大学）、東大の帰国生枠、ハーバードやスタンフォードなど海外トップ大への出願と奨学金、大学1・2年生からのキャリア戦略、外資系投資銀行・総合商社・外資系コンサルへの圧勝内定まで。お子様の20年を、一つの設計図で見ます。

この記事では、帰国子女のご家庭にいま何が起きているのかを数字で確認し、帰国生入試の現実を整理したうえで、私たちがどうやってお子様を「出口」まで連れていくのかを書きます。

第1章 帰国子女のご家庭で、いま何が起きているか

数字を見てください。

文部科学省の学校基本調査によると、2024年度の1年間に海外から帰国した小・中・高校生（帰国児童生徒数）は10,988人でした。前年度より981人、9.8％の増加で、5年ぶりに増えました。コロナで止まっていた海外赴任が本格的に再開し、帯同家族が順番に帰ってきています。

海外側も見ておきます。義務教育段階で海外に住む日本人の子どもは、コロナ前で約8万人いました（2017年で82,571人）。このうち日本人学校に通っていたのは約2万人。つまりおよそ4人に3人は、平日は現地校かインターナショナルスクールに通っています。2025年4月時点では、日本人学校に約1万6千人、補習授業校に約2万1千人が在籍しています。補習授業校のお子様も、平日は現地校です。

ここから言えることは2つあります。

帰国生入試の受験者は、これから確実に増えます。渋谷教育学園幕張の帰国生入試の志願者は、2025年度の115名から2026年度は153名へ、1年で33％増えました。

海外で育つお子様の大半は、現地校・インター育ちです。英語は強い。ただし日本語、とくに書く力と、日本の受験に必要な知識の型は、自然には身につきません。

帰国生入試は「英語ができる子同士」の競争です。英語は武器ではなく、前提です。ここを勘違いすると、中学受験でも大学受験でも、就活でも、同じところでつまずきます。

第2章 帰国子女のご相談で、いちばん多い5つの悩み

帰国子女のご家庭の悩みは、ほぼこの5つに集約されます。

1. 帰国したら、英語が落ちていく

気のせいではありません。立命館大学の田浦秀幸教授が帰国生108名を対象に行った研究では、帰国後12か月を境に英語力、とくに流暢さが下がりはじめることが示されています。5歳以前の海外経験は、ほぼ失われます。逆に、帰国時点の到達レベルが高いほど保持率は高く、ライティングは比較的保たれます。

「帰国前にどこまで上げておくか」と「帰国後1年をどう過ごすか」で、英語という資産が残るかどうかが決まります。これを知らずに帰国後の1年を日本の学校への適応だけに使い、気づいたら英検準1級が危うくなっていた、というご相談が本当に多いです。

英語は、やれば伸びて、やめれば落ちます。私は女子学院のとき、学年の英単語コンクールで最下位でした。恥ずかしくて、通学の電車とお風呂で毎日単語をやって、次の年は学年1位。そこから英語がいちばん得意な科目になりました。私の話は「上がる」方向ですが、逆も同じ速さで起きます。帰国子女の英語は、何もしなければ1年で下がります。

2. 日本語の読み書きが弱い。国語で苦しむ

現地校・インター育ちのお子様は、日本語の会話はできても、漢字と書く力が学年相当に届いていないことがほとんどです。文部科学省の調査では、日本語指導が必要な日本国籍の児童生徒は2025年5月時点で11,446人います。帰国生はここに含まれます。

帰国生入試は、英語型の学校でも作文や面接で日本語の力を見ます。大学の帰国生入試は、小論文を日本語で書きます。東大の帰国生徒枠は、日本語の小論文に加えて面接も日本語です。英語だけで最後まで行ける道は、ありません。

3. 帰国生入試の情報が多すぎて、決められない

帰国生入試は学校ごとに出願資格が違います。海外在住年数、帰国後何年以内か、英語型か国算型か、12月入試か2月入試か。中学だけで、首都圏に帰国生を受け入れる学校は70校以上あります。大学は大学ごとに、TOEFLかIELTSか、SATやIBのスコアをどう見るか、出願が7月か11月かまで違います。

赴任先で情報を集めるのは大変です。時差があり、日本の塾の説明会には出られず、ネットには古い情報も混ざっています。この情報格差だけで、本来受かる学校に出願すらできなかったご家庭を、私は何度も見てきました。

4. 「自分は何人なのか」という問い

帰国子女の多くは、TCK（Third Culture Kids、サードカルチャーキッズ）です。デイビッド・ポロックとルース・ヴァン・レーケンが1999年の著書で定義した言葉で、「成長期のかなりの部分を親の文化の外で過ごし、すべての文化と関係を結びながら、どの文化も完全には自分のものと感じていない人」を指します。

日本に帰ってきて、「帰国子女だから英語ができて当たり前」と見られ、一方で日本の空気が読めずに浮く。海外にいたときは「日本人」として見られていたのに、日本では「日本人らしくない」と言われる。この宙ぶらりんの感覚は、思春期のお子様の自己肯定感を削ります。

この「どこにも完全には属していない」感覚は、弱点ではなく資産です。複数の文化を行き来してきた人は、前提の違う相手と働くときに強い。ゴールドマン・サックスやマッキンゼーや三菱商事が欲しがるのは、まさにこの人です。ただし、本人がそれを資産だと自覚して、自分の言葉で語れるようになるには、伴走者が要ります。

5. 受かったあと、何をすればいいかわからない

冒頭に書いた、いちばん多いご相談です。

帰国生入試に受かった。英語はできる。でも、大学受験はどうするのか。東大なのか、海外大なのか。海外大なら奨学金は取れるのか。大学に入ったら、何を目指すのか。ご家庭も本人も、ここで止まります。

帰国子女向けの塾や家庭教師は、入試に受かった時点で役割が終わります。次のステージのことは、また別の場所で、ゼロから情報を集めることになります。この断絶が、帰国子女の資産を目減りさせるいちばんの原因です。

第3章 帰国生入試の現実を、数字で見る

帰国生入試は「英語ができれば有利」とよく言われます。有利なのは事実です。ただ、その先の現実を数字で確認しておいてください。

中学の帰国生入試

首都圏の主な学校の直近の結果です。

渋谷教育学園幕張（2026年度）受験者140名、合格者34名、4.1倍
渋谷教育学園渋谷・英語型（2026年度）受験者65名、合格者19名、3.4倍
渋谷教育学園渋谷・作文型（2026年度）受験者88名、合格者22名、4.0倍
広尾学園・インターAG（12/18、2026年度）受験者163名、合格者58名、2.8倍
広尾学園・医進・サイエンス（2026年度）受験者187名、合格者55名、3.4倍
慶應義塾湘南藤沢中等部（2026年度）志願者164名、最終合格42名、3.9倍
洗足学園・A方式（2026年度）受験者91名、合格者44名、2.1倍
三田国際科学学園・帰国1回・IC（2026年度）受験者176名、合格者27名、6.5倍
三田国際科学学園・帰国1回・ISC（2026年度）受験者145名、合格者30名、4.8倍
聖光学院（2025年度）受験者126名、合格者26名、4.8倍

出典は各校の公式発表と日能研・JOBAの集計です。

上位校は軒並み3倍から6倍です。しかも受験者は英語ができる子ばかりです。渋幕や聖光の帰国生入試で差がつくのは、英語ではなく、日本語の作文と算数と面接です。三田国際のように、英語型でも6倍を超える学校が出てきています。

大学の帰国生入試

大学は、もっと厳しいです。

東京大学（外国学校卒業学生特別選考 第2種・帰国生徒）

2026年度の合格者は17名でした。科類別の入学者は、文科一類4名、文科二類5名、文科三類4名、理科一類4名、理科二類0名、理科三類0名です。毎年おおむね15名から20名で、募集人員は各科類とも「若干名」です。予備校の集計では、2024年度は志願者67名に対して最終合格が17名でした。

出願資格も細かいです。外国において学校教育の12年の課程を修了していること。外国に在住しながら、最終学年を含めて継続2年以上在学して修了しているか、最終学年から遡る6年のうち通算5年以上在学していること。TOEFL iBTまたはIELTSを出願開始日前2年以内に受験していること。日本人学校の修了者は対象外。そして、外国の高校卒業から2年以内に入学すること。

選考は、書類審査のあと、日本語と外国語の小論文150分、学力試験（文科は外国語120分、理科は数学150分と理科2科目150分）、そして日本語の面接です。2027年度の日程は、出願が2026年11月9日から13日、小論文が2027年2月25日、学力試験が2月25日から26日、面接が3月4日、合格発表が3月10日です。

理科二類・三類の入学者が0名という数字を見てください。帰国生枠で東大の医学部や生命科学系を目指す道は、極めて狭いです。ここを狙うなら、帰国生枠だけに賭けず、一般選抜や海外大との併願を最初から設計する必要があります。

慶應義塾大学（帰国生対象入学試験）

2025年実施（2026年入学）の結果は、志願者290名、第1次合格196名、最終合格159名でした。学部別では、法学部法律学科が志願74名で最終合格43名、政治学科が23名で18名、経済学部が27名で16名、医学部が14名で0名、理工学部が41名で13名、総合政策学部が63名で40名、環境情報学部が48名で29名です。志願者の教育制度別では、米国・カナダの高校からの志願が215名で、全体の7割を占めます。

ここで重要な変更があります。慶應は2025年6月に、総合政策学部と環境情報学部の帰国生対象入学試験を2026/2027年度以降、募集停止すると発表しました。この2学部の最終合格者は合わせて69名。慶應の帰国生合格者159名のうち43％です。その枠が消えます。

帰国生の慶應合格の4割を支えていたSFCの枠がなくなる。残るのは経済・法・医・理工の4学部だけです。SFCを併願の保険にしていたご家庭は、戦略をゼロから組み直してください。

日程も知っておいてください。2026/2027年度は、Webエントリーが2026年7月3日から14日、書類が7月15日必着、最終発表が9月上旬から下旬です。高校3年生の夏に出願し、9月には決まります。逆算すると、高校2年生の終わりまでにTOEFLと統一試験を仕上げ、志望理由とエッセイの核を固めておかないと間に合いません。

早稲田大学

早稲田で「帰国生入学試験」の名前で実施しているのは、教育学部の一部専修だけです。政治経済、法、商、社会科学、文化構想、文、理工3学部などは、国籍を問わない「外国学生のための学部入学試験」で受け入れています。2026年度は12学部で志願者1,229名に対して合格者251名。約2割です。この土俵では、日本の帰国生が、世界中から来る留学生と同じ枠を争います。

ここからわかること

帰国生枠は「広がっている」のではなく「絞られている」。受験者は増え、枠は減り、英語ができるのは前提。差がつくのは、日本語の小論文、数学、面接、志望理由、そして出願戦略です。

大学の帰国生入試は、海外の高校の最終学年と重なります。IBやAPの最終試験、SAT、TOEFL、現地校のGPA、推薦状、エッセイ。これを海外にいながら、時差のある日本の入試日程に合わせて仕上げるのは、ご家庭だけでは無理です。だから私たちは、高校1年生の段階から逆算表を引きます。

第4章 帰国生入試の合格は入口です。出口から逆算してください

アルファアドバイザーズ代表のTJ（入住壽彦）は、住友商事で最年少でニューヨークに派遣され、社費でシカゴ大学ブースMBAに行き、ゴールドマン・サックスの投資銀行部門でM&AやIPOを担当したあと、アルファアドバイザーズを創業しました。そのTJがいつも言うことがあります。

「最初のステップで優秀な人と素晴らしい企業で働かないと、次のステップでその上には行けない」

住友商事の主計部には、10兆円規模の会社を動かす頭脳を持つ先輩や同期がいた。そこで学んだから社費でブースに行けた。シカゴで世界トップクラスの人と2年過ごしたから、ゴールドマン・サックスで世界最高峰の人たちと働けた。だから孫正義氏や三木谷氏や大企業の経営幹部と仕事をする機会を得られた。最初の椅子が、次の椅子を決める。TJの実感です。

帰国子女のお子様に置きかえると、こうなります。

帰国生入試で入る中学・高校が、大学を決めます。大学と、そこでの1・2年生の過ごし方が、ファーストキャリアを決めます。ファーストキャリアが、その後の人生の9割を決めます。

帰国生入試の合格は、この連鎖の最初の一段です。ゴールではなく入口です。

私自身の話をします。うちは親も親戚も大学に行っていません。東大に受かったとき、家族は「すごいねえ」とは言いましたが、東大だから人生が満点だと思っている人は誰もいませんでした。私も本気でそう思ったことはありません。だから大学院にいたとき、証券会社もマッキンゼーも知らないまま、金融は銀行の窓口の仕事だと思っていました。東大の大学院生でもこの程度です。海外にいるお子様が、日本の就活の実像を知る機会は、もっと少ない。受かったあとの出口を知らない状態で「受かった」で止まるのが、いちばんもったいないです。

帰国子女の3つの資産と、それが目減りする理由

帰国子女には、日本で育った子が持っていない3つの資産があります。

英語です。ネイティブに近い運用力。大学生になってから留学して身につけるものより、はるかに深い。

複数の文化の中で生きた経験です。前提の違う人と、同じ教室で毎日過ごしてきた。外資系投資銀行や外資系コンサルや総合商社が、面接で最も見たい資質です。

環境が変わっても立ち上がる力です。言葉のわからない教室に放り込まれ、友達を作り、成績を取ってきた。大人になってから鍛えるのが最も難しい力です。

この3つの資産は、放っておくと「英語だけの人」に縮みます。

英語は帰国後1年で落ちます。多文化の経験は、本人が言葉にできなければ、履歴書の「海外在住歴」という一行で終わります。立ち上がる力は、日本の学校で「浮かないように」と縮こまる3年間で消えます。

外資系投資銀行も総合商社も外資系コンサルも、「英語ができる人」を採っているわけではありません。三井物産は新卒採用で「TOEICや簿記の資格を保有するか否かが選考結果に影響することはありません」と明言しています。マッキンゼーの日本オフィスは、日本語での業務遂行能力を必須としています。三菱商事は海外大学の正規留学生を別枠で採用し、三次面接をボストンキャリアフォーラムの現地で行います。

英語は前提であって、武器ではありません。差がつくのは、数字と論理で考える力、人の気持ちがわかる力、そして自分の経験を自分の言葉で語れる力です。

学ぶ脳×人を気遣う脳×世界に挑戦する脳

私はお子様の教育を、いつも3つの脳で考えます。

学ぶ脳。知識を積み上げ、数字と論理で考える。東大や海外トップ大に入るための脳です。
人を気遣う脳。相手の前提を読み、気持ちを汲み、チームで動く。三菱商事やゴールドマン・サックスが面接で見ている脳です。
世界に挑戦する脳。知らない場所に飛び込み、失敗しても立ち上がる。

この3つは掛け算です。どれかがゼロなら、全部ゼロになります。学ぶ脳だけなら東大止まり。世界に挑戦する脳だけなら「英語だけの人」。人を気遣う脳だけなら、いい人で終わります。

帰国子女のお子様は、このうち「世界に挑戦する脳」をすでに持っています。日本の子が大学生になってから留学して必死に手に入れようとするものを、最初から持っている。これは大きいです。

だからこそ、残りの2つを意図して育てます。学ぶ脳は、日本語の読み書きと数学と、日本の受験の型を、海外にいるうちから積み上げること。人を気遣う脳は、多文化の経験を「言葉にできる経験」に変えること。この2つがそろえば、帰国子女は東大でも、ハーバードでも、ゴールドマン・サックスでも、三菱商事でも、圧勝します。

アルファジーニアスの帰国子女サポートは、この3つの脳を、海外赴任前から就活まで、一つの設計図で育てます。

第5章 一般的な帰国子女向けオンライン家庭教師と、アルファジーニアスは何が違うのか

帰国子女向けのオンライン家庭教師やオンライン塾は、たくさんあります。プロ講師が1対1で教えてくれる、世界中どこからでも受けられる、IBやAPやSATにも対応している。どれも大切です。私たちも、すべて対応しています。

違うのは「何をゴールにしているか」です。

一般的な帰国子女向けオンライン家庭教師のゴールは、帰国生入試の合格です。期間は入試まで。戦略を立てるのは講師や教育相談員で、範囲は科目指導と受験対策。出口の知見は学校の合格実績まで。脳の育て方は対象外。仕組みは講師の時間を買うこと。情報収集はご家庭がやります。

アルファジーニアスの帰国子女サポートのゴールは、東大・海外トップ大を経て、外銀・商社・外資コンサル等への圧勝内定、その先のグローバルリーダーまでです。期間は海外赴任前から就活、そしてその後まで20年。戦略を立てるのは、東大理二・東大院・コロンビア教育大学院の坂下絵美と、住友商事・シカゴ大学ブースMBA・ゴールドマン・サックス出身のTJが直接。範囲は、学校選び、教育戦略、科目、英検・TOEFL・SAT、帰国生入試、東大、海外大出願、奨学金、大学のキャリア戦略、就活、MBA。出口の知見は、外資系投資銀行・総合商社・外資系コンサル・PEファンドの内定と、その後のキャリアまで、18年以上・8万名以上の蓄積。脳の育て方は、「学ぶ脳×人を気遣う脳×世界に挑戦する脳」の設計と妥協脳のクセの除去。仕組みは、坂下絵美によりゴリゴリにチューニングされたAI「アルファ特訓」と個別指導の組み合わせで、時差に関係なく毎日、最速で仕上げます。学校選びから出願スケジュール管理まで、私たちが逆算表を引いて管理します。

本当に大きな違いは、「入試の先を知っている人が設計しているかどうか」です。

私たちは、外資系投資銀行や総合商社の面接で何が聞かれ、誰が受かって誰が落ちるかを、18年以上見てきました。だから中学受験の学校選びの段階で、「この子は10年後にどこで戦うのか」から逆算して助言できます。帰国生入試の専門塾には、構造的にできないことです。

第6章 アルファジーニアスの帰国子女サポート、全ステージ一覧

海外赴任が決まった日から、社会人になるまで。私たちがサポートするステージをすべて書きます。どのステージからでも入れます。

ステージ1 海外赴任前（赴任が決まったら、すぐ）

赴任が決まったら、いちばん最初にやるべきは学校選びです。現地校か、インターナショナルスクールか、日本人学校か。「英語をどこまで伸ばしたいか」だけで決めてはいけません。帰国の時期、帰国時の学年、帰国生入試の出願資格（東大の帰国生徒枠は日本人学校の修了者は対象外です）、お子様の性格、ご家庭の教育方針。すべてを見て決めます。

教育戦略アドバイザリー（親子参加）で、赴任期間全体の設計図を引きます。何年生で赴任し、何年生で帰るのか。帰国時にどの入試を使うのか。そこから逆算して、海外で何を積み上げるのか。この設計図があるかないかで、帯同期間の価値がまるで変わります。

赴任前の英語準備、日本語の教材の選び方、補習授業校を使うかどうか。ここも具体的にお伝えします。

ステージ2 海外在住中（現地校・インター・日本人学校）

海外にいる間に積み上げるものは4つです。

現地校・インターの成績。GPAは海外大出願でも大学の帰国生入試でも見られます。IB、AP、A-level、IGCSE、現地校の課題、すべて個別指導で対応します。

統一試験。英検、TOEFL、IELTS、SAT、ACT。すべてアルファジーニアスの特訓と個別指導で完結します。とくにSATは、高1からアルファジーニアスに来ていれば1500は取れます。柳井正財団や笹川平和財団の奨学金申請の直前に、SATが低いまま相談に来る方が本当に多いので、早めに始めてください。

日本語。漢字、読解、作文。帰国生入試の作文と小論文、東大の帰国生徒枠の日本語小論文と面接は、ここで決まります。海外にいる間に、学年相当の日本語の読み書きを積み上げます。

数学。日本の中学受験・高校受験の算数・数学は、海外のカリキュラムと進度も型も違います。帰国生入試の国算型、東大の帰国生徒枠の学力試験、就活の適性検査まで、数学は一生ついてきます。

時差は問題ありません。アルファ特訓は、お子様が住んでいる場所の時間で毎日進みます。個別指導も、北米、欧州、アジア、それぞれの時間帯で組みます。

ステージ3 帰国生入試（中学・高校・編入・大学）

帰国の時期が見えたら、出願校を決め、逆算表を引きます。

中学・高校の帰国生入試は、英語型か国算型か、12月か2月か、どの学校がどの資格を求めるかをすべて整理して、お子様に合う組み合わせを決めます。作文、面接、英語エッセイ、算数。すべて個別指導で仕上げます。海外からのオンライン受験に対応している学校の情報も、最新のものをお伝えします。

編入試験（中学・高校）は、時期がイレギュラーで情報が少ない分、戦略で差がつきます。

大学の帰国生入試は、東大の帰国生徒枠、慶應、早稲田、上智、ICU、一橋、京大など、大学ごとの出願資格・日程・試験内容を整理し、海外大出願と並行して進めます。日本語小論文、面接、志望理由書は、えみとTJの2人で、一人一人の今までの人生と挑戦したいことをがっつり聞いて、完璧に仕上げます。

ステージ4 帰国後1年間（英語保持と、日本の学校への適応）

帰国後の1年は、いちばん危ない時期です。英語は落ちはじめ、日本語と日本の学校の型に追いつくのに精一杯になり、「浮かないように」と自分を小さくしはじめます。

ここで私たちは、英語を「維持」ではなく「伸ばし続ける」設計にします。英検1級、TOEFL100以上、SAT1500。帰国後こそ、次の目標を置きます。同時に、日本の学校の勉強のキャッチアップと、お子様のアイデンティティのケアをします。「海外で育った自分」を資産として言葉にする作業を、この時期から始めます。

ステージ5 東大・海外トップ大への出願

高校生になったら、大学の出口を決めます。東大か、海外大か、両方か。

東大は、帰国生徒枠（第2種）と一般選抜、推薦型選抜のどれで行くのかを、お子様の在学状況と資格から決めます。帰国生徒枠は年17名前後、理科二類・三類は0名という年もあります。枠だけに賭けず、併願を設計します。

海外大は、ハーバード、スタンフォード、コロンビア、MIT、ペンシルベニア、シカゴなどのトップ校から、英国のオックスフォード・ケンブリッジ、カナダ、シンガポール、欧州まで。エッセイ、推薦状、課外活動の設計、面接まで、えみとTJの2人で、一人一人の今までの人生と挑戦したいことをがっつり聞いて、完璧に仕上げます。

奨学金も取りにいきます。柳井正財団（予約型・合格型）、笹川平和財団、JASSO海外留学支援制度（学部学位取得型）。日本の高校卒業者で海外の大学に進学するのは、文部科学省の調査で年間1,635人だけです。この少ない人数の中で、奨学金まで取って行くお子様を、私たちは毎年送り出しています。

ステージ6 大学1・2年生からのキャリア戦略

帰国子女向けサービスには存在しないステージです。

外資系投資銀行、外資系アセットマネジメント、ヘッジファンド、総合商社、外資系コンサルのトップ層は、大学1・2年生から準備を始めた人が内定を取ります。サマーインターンの選考は大学3年生の春に始まります。そこに間に合うためには、1・2年生のうちに、金融と会計の基礎、ケース面接の型、英語で自分を語る力、そして「自分は何者か」の言語化を終えている必要があります。

海外大に進んだお子様は、ボストンキャリアフォーラム（ボスキャリ）が主戦場です。三菱商事は海外大学正規留学生の採用選考を別枠で行い、三次面接をボスキャリの現地で実施します。ゴールドマン・サックスの東京オフィスのサマーアナリストも、留学生向けにはキャリアフォーラム経由で募集しています。ここに準備万端で臨むところまで設計します。

アルファアドバイザーズには、外銀・商社・外資コンサルへの圧勝内定コースがあります。帰国子女のお子様は、ここに大学1年生から接続します。

ステージ7 外資系投資銀行・総合商社・外資系コンサルへの圧勝内定

ゴールドマン・サックス、モルガン・スタンレー、JPモルガン、ブラックロック、三菱商事、三井物産、住友商事、マッキンゼー、BCG、ベイン。ここに内定するための本選考対策を、TJが直接見ます。

TJは、外資系投資銀行4社の投資銀行部門すべてから内定を取り、ゴールドマン・サックスに入った人です。三菱商事や三井物産の面接で何が聞かれ、なぜ落ちるのか、外資系コンサルのケース面接で何を見ているのかを、18年以上、毎年多くの学生と一緒に戦いながら見てきました。

帰国子女のお子様が、ここで「英語だけの人」ではなく、「数字と論理で考え、人の気持ちがわかり、世界に挑戦する人」として評価されるところまで、伴走します。

ステージ8 その先（海外MBA・PEファンド・起業）

社会人になってからも続きます。社費や私費での海外トップMBA、PEファンドへの転職、起業。アルファアドバイザーズは、ここまで一つの窓口で見ています。帰国子女として海外で育った経験を、30代・40代でグローバル経営者や投資家になる資産に変えるところまで、一緒に走ります。

第7章 なぜ、アルファジーニアスの帰国子女は圧勝するのか。7つの理由

理由1 出口を知っている人が、入口を設計している

外資系投資銀行と総合商社と外資系コンサルの内定を、毎年見ている人間が、中学受験の学校選びをしています。「この学校に入ると10年後にどこで戦えるか」を知ったうえで選ぶのと、偏差値と倍率だけで選ぶのとでは、結果がまったく違います。

理由2 英語を前提にして、日本語と数学で差をつける

帰国生入試も、東大の帰国生徒枠も、慶應の帰国生入試も、日本語の小論文と面接があります。就活の適性検査には数学があります。私たちは、英語ができるお子様に、あえて日本語の読み書きと数学を海外にいるうちから積ませます。英語ができる子同士の競争で勝つのは、日本語と数学ができる子です。

理由3 「英語だけの人」にしない

帰国子女の資産は、英語ではなく、複数の文化を行き来してきた経験です。ただ、その経験は本人が言葉にしないと誰にも伝わりません。「浮かないように」と自分を小さくするクセがついていれば、それも取り除きます。違いを言葉にして価値に変える作業を、私が一緒にやります。

理由4 特訓と個別指導で、時差に関係なく最速で仕上げる

坂下絵美によりゴリゴリにチューニングされたAI「アルファ特訓」は、お子様の弱点を毎日分析し、次に何をやるべきかを出します。英検からTOEFL、SAT、日本語の作文、算数・数学まで、アルファジーニアスの中で完結します。個別指導は、北米、欧州、アジアの時間帯に合わせて組みます。

理由5 帰国生入試から海外大出願まで、同じ人が見る

中学の帰国生入試のときに作文を見た人間が、高校の東大・海外大出願のエッセイを見て、大学の就活のエントリーシートを見ます。お子様の「人生の物語」を最初から知っている人が、最後まで書き続けるのを手伝います。エッセイの一貫性と深さが、まったく違います。

理由6 奨学金まで取りにいく

柳井正財団、笹川平和財団、JASSO。海外トップ大に行くなら、奨学金まで設計します。帰国子女のお子様は、海外在住歴と英語の強さで、奨学金の書類で有利に戦えます。ただし、SATと日本語のエッセイと面接の準備が要ります。ここも私たちが仕上げます。

理由7 親も一緒に変わる

教育戦略アドバイザリーは親子参加です。海外赴任という大きな決断を、ご家庭全体の設計図に変えます。お子様が海外で伸びる家庭には、共通する親の関わり方があります。「勉強しろ」と言わずに、勉強する脳を育てる関わり方です。うちの母は高卒で、「東大目指せ」とは一度も言いませんでした。私はそれで東大に行きました。ここは私自身の経験も含めてお伝えします。

第8章 ケース別モデルプラン

実際にどう進むのか、よくあるケースで書きます。属性は変えてあります。

ケース1 小3で米国駐在、中1で帰国、渋幕・広尾・慶應SFC中等部を狙う

赴任前に、現地校を選び、帰国時期を中学受験に合わせる設計図を引きます。滞在中は、現地校の成績とアルファ特訓で英検準1級から1級へ。日本語は、漢字と作文を毎週。算数は、日本の中学受験の型を並行して積みます。小6の秋に出願校を確定し、12月から2月の帰国生入試に向けて作文と面接を仕上げます。合格後は止まらず、中1から英語を伸ばし続け、TOEFLと数学の先取りに入ります。10年後の出口を見据えた設計です。

ケース2 現地校の高2、東大と海外大を両方狙う

まず、東大の帰国生徒枠の出願資格を満たすかを確認します。最終学年を含めて継続2年以上、TOEFLかIELTSは出願前2年以内。海外大は、GPAとSATと課外活動を整理し、出願校リストを組みます。柳井正財団の予約型は高3の夏（例年8月上旬）に締切、東大の帰国生徒枠は11月出願、海外大は11月のアーリーと1月のレギュラー。この3本を、1枚の逆算表で管理します。エッセイは、えみとTJで、本人の人生を聞き切ってから書きます。

ケース3 インター12年生、海外大＋JASSO奨学金

IBの最終試験と海外大出願とJASSOの書類が、同じ半年に集中します。JASSOは本人が書くことが条件なので、私たちは引き出して、組み立てて、磨きます。海外大の合格後は、入学前の夏から、大学1年生のキャリア戦略に入ります。ボスキャリを見据えて、金融と会計の基礎、ケースの型、自己分析を、1年生のうちに始めます。

ケース4 高校で帰国、大学の帰国生入試、そして外資系投資銀行

高1で帰国し、慶應と早稲田と上智の帰国生入試を狙うケースです。帰国後1年の英語低下を止めるために、帰国直後からTOEFL100以上を目標に置きます。日本語の小論文は、高1から週1で書きます。大学合格後は、大学1年生から圧勝内定コースに接続し、3年生の春のサマーインターン選考に、準備万端で臨みます。

第9章 よくあるご質問

Q1. 現地校と日本人学校、どちらにすべきですか。

お子様の年齢、滞在期間、帰国時の入試、そして出口によります。帰国生入試の出願資格には、日本人学校の修了者を対象外とするものがあります（東大の帰国生徒枠など）。一方で、日本語の維持と日本の学習の型は、日本人学校のほうがはるかに楽です。どちらが正解かは、設計図を引いてみないと決まりません。赴任が決まったら、すぐご相談ください。

Q2. 帰国生入試の準備は、いつから始めるべきですか。

帰国の2年前が理想です。中学受験なら小4、高校受験なら中1、大学受験なら高1。海外にいる間に、日本語の読み書きと算数・数学を積み上げる時間が必要です。ただし、帰国半年前のご相談でも、できることはあります。あきらめずにご相談ください。

Q3. 英語だけ伸ばしておけば有利になりますか。

英語は前提です。帰国生入試の受験者は、全員英語ができます。差がつくのは、日本語の作文と算数と面接です。大学の帰国生入試では、日本語の小論文と面接です。就活では、数字と論理と人間性です。英語だけの人にしないでください。

Q4. 帰国後、英語が落ちるのを止められますか。

止められます。帰国後12か月が勝負です。帰国前にできるだけ高いレベルまで上げておくこと、帰国後は「維持」ではなく「次の目標」を置くこと。英検1級、TOEFL100以上、SAT1500。この2つで、英語は資産として残ります。

Q5. 時差があっても受けられますか。

受けられます。アルファ特訓はお子様の現地時間で毎日進みます。個別指導は、北米、欧州、アジアの時間帯で組んでいます。私たちは東京と米国ケンブリッジ（ボストン）に法人があり、世界中のご家庭とオンラインでお付き合いしています。

Q6. 誰が見てくれるのですか。

戦略は、坂下絵美とTJが直接見ます。日々の特訓と個別指導は、坂下絵美によりゴリゴリにチューニングされたAI「アルファ特訓」と、アルファのアドバイザーが担当します。お子様の設計図を最初に引いた人間が、最後まで見ます。

Q7. 東大と海外大、どちらがいいですか。

出口によります。外資系投資銀行や総合商社の日本採用を狙うなら、東大は強い。グローバルな金融や経営、研究の世界で戦うなら、海外トップ大は強い。両方狙えるお子様も多いです。どちらか一つに決める前に、ご相談ください。

Q8. 帰国生入試に受かったあとも、お願いできますか。

もちろんです。むしろ、そこからが本番です。私たちのサポートは、入試の合格で終わりません。東大・海外大の出願、大学1・2年生のキャリア戦略、外銀・商社・外資コンサルの内定、そしてその先まで、一つの窓口で続きます。

第10章 サポート体制

帰国子女サポートは、坂下絵美とTJの2人が戦略を直接見ます。

坂下絵美
女子学院から東京大学理科二類に現役合格。東京大学薬学部を経て、同大学院薬学系研究科薬科学専攻修士課程修了（薬品作用学教室、海馬の神経回路研究、査読論文共著）。コロンビア大学教育大学院にて臨床心理学を研究。アルファ・アドバイザーズCOO（2020年〜）。アルファは18年間で累計8万名以上の教育・受験・キャリアのご相談をサポート。日本最強の勉強・受験・キャリアアドバイザー。アルファジーニアスで、K-12の教育戦略、海外大学出願、東大・東大大学院の合格サポートを主宰。「学ぶ脳×人を気遣う脳×世界に挑戦する脳」の設計で、多くのお子様を東大・海外トップ大、そしてグローバル企業へ送り出している。

TJ（入住 壽彦、いりすみ としひこ）
慶應義塾大学法学部卒。住友商事に入社し、主計部で本社と関係会社800社超の予算・決算・業績管理・IRを担当。米国住友商事（ニューヨーク）研修生に最年少で選抜され、米国事業会社の再生に従事。プロジェクトファイナンス部で途上国インフラ向けの大型ファイナンスを組成。社費でシカゴ大学ブース経営大学院（MBA）に留学。MBA後、ゴールドマン・サックス、モルガン・スタンレー、JPモルガンほか外資系投資銀行4社の投資銀行部門すべてから内定を得て、ゴールドマン・サックスの投資銀行部門でM&A、IPO、PE投資を担当。その後アルファアドバイザーズを創業し、18年以上、累計8万名以上のキャリア相談に向き合い、外資系投資銀行・総合商社・外資系コンサル・PEファンドへの圧勝内定サポートと、海外MBA・起業支援を直接担当。米国法人Alpha Academy, Inc.（マサチューセッツ州ケンブリッジ）を設立し、東京と米国の両方から海外大学出願とボストンキャリアフォーラム対策をサポート。

海外赴任前の学校選びから、帰国生入試、東大・海外大出願、奨学金、そして外銀・商社・外資コンサルへの内定まで。お子様の20年の設計図を、私たち2人が一緒に引きます。

最後に

帰国子女のお子様は、最初から大きな資産を持っています。

英語。複数の文化を生きた経験。知らない場所で立ち上がる力。日本で育った子が、大学生になってから留学して必死に手に入れようとするものを、お子様はもう持っています。

その資産を、帰国生入試の合格で止めないでください。英語だけの人にしないでください。

東大でも、ハーバードでも、ゴールドマン・サックスでも、三菱商事でも、マッキンゼーでも。海外で育った経験を、一生の武器に変えるところまで、私たちが一緒に走ります。

海外赴任が決まったばかりの方も、いま海外にいる方も、帰国して迷っている方も、帰国生入試に受かって「この先どうしよう」と思っている方も。どのステージからでも、ご相談ください。まずは教育戦略アドバイザリー（親子参加）で、お子様の20年の設計図を一緒に引くところから始めましょう。

お話できますこと心より楽しみにしております！

今すぐアルファジーニアスに相談だ！ アルファジーニアス | https://genius.alpha-academy.com/

ご相談はアルファウェブサイト、 http://www.alpha-academy.com/ または公式LINEから！ https://line.me/R/ti/p/@294xywpj

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帰国子女のための受験サポートはこちら！＞【東大早慶上智立教等AO/帰国子女入試圧勝合格アドバイザリー】

アドバイザープロフィール

アルファ代表TJプロフィール
TJ：住友商事株式会社（主計部にて本社及び関係会社800社超の予算・決算・業績管理、IR業務に従事。米国住友商事（NY）における研修生として選抜（最年少）住友商事出資の米国電炉事業会社再生等に従事。プロジェクト・ファイナンス部にて、開発途上国におけるインフラストラクチャー・プロジェクト向け大型ファイナンス組成やジュピターテレコム向けファイナンス組成等に従事。欧米MBAプログラム派遣生に選抜）シカゴ大学ビジネススクール(MBA) 留学（ファイナンス、アントレプレナーシップ、オーガニゼーション・マネジメントを専攻）。シカゴ大学日本人会（The University of Chicago Japanese Association）ファウンダー。シカゴ大学ビジネススクール初の「JAPAN TRIP」企画・実行（その後毎年恒例となる）。ゴールドマン・サックス証券株式会社 投資銀行部門 勤務（メディア、消費財等分野における数々のM&Aアドバイザリー、資金調達（IPO含む）サポートに従事。プライベートエクイティ投資及び事業再生サポート業務に従事。）経済同友会 第四回起業塾 塾生(応募200名以上の中から、6名の塾生の一人に選抜。ハーバード、スタンフォード等欧米アジアトップMBA、大学院、大学、ボーディングスクール合格者多数輩出。三菱商事、マッキンゼー、ゴールドマン・サックス、ブラックロック、Google、BIG4コンサル／FAS、電通、トヨタ、三菱UFJ銀行、野村證券などトップ企業内定等の指導実績多数。TOEFL、GMAT、IELTS、GREの個別指導も徹底的にやりきる指導に定評あり。ゴールを設計し、ゴールを達成させるために比類ないクオリテイを求めることで高い評価を得ている。TJをアドバイザーにつけたいという依頼が殺到している。

坂下絵美（Emi Sakashita）
女子学院卒業後、東京大学に現役進学、東京大学薬学部・東京大学大学院薬学系研究科にて、脳機能・記憶・うつ等（海馬）の研究に従事。卒業後は製薬系企業での抗うつ薬等中枢神経系の新薬開発に従事。コロンビア大学大学院（臨床心理学専攻）にて認知行動療法や発達心理学等、うつや引きこもりに関する研究に従事。アルファ・ジーニアスCOO、また脳科学、臨床心理学に基づくオンラインサポート「メンタルラボ」代表も務める。
幼少期には公文式で４学年先以上、小学校入学前に小学校４年までの算数をマスター、中学受験でも最高効率の勉強方法により最小の勉強時間（受験前日までテレビ鑑賞を満喫）で女子学院に合格、大学時代も塾講師、家庭教師として30名以上の生徒を御三家合格に導く指導力を持つ。東京大学で研究した脳機能・記憶のメカニズムをベースに、製薬企業では抗うつ薬の開発に携わり、さらにコロンビア大学大学院で臨床心理学を学び、認知行動療法や発達心理学の知見を深めている。脳科学と心理学の知見を活かし、一人ひとりの学習スタイルに合わせたパーソナライズされたプログラムを提供。まさにあなたの知能と思考、可能性を最大化する「学びのパートナー。」「最速で最高の結果を出す効率的な学び方」についてアルファ受講生から高い評価を得ている。